пʼятницю, 13 січня 2017 р.

НА ЦІЙ СТОРІНЦІ ВИ ЗНАЙДЕТЕ ІНТЕРАКТИВНІ ВПРАВИ, ЯКІ МОЖНА ВИКОРИСТОВУВАТИ ЯК НА УРОКАХ, ТАК І В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ З ПРЕДМЕТА.





За матеріалами блогу вчителя української мови та літератури Корж Тетяни Миколаївни
(адреса блогу:  tetkorz.blogspot.com/)
Діаманта


Правила написання діаманти  
1 рядок - іменник, який розкриває про що йдеться;
2 рядок – два прикметники, що характеризують головну думку;
3 рядок – три дієприкметники, що характеризують дії, пов’язані з темою;
4 рядок – чотири іменники, що виражають асоціації до теми;
5 рядок – три дієприкметники, що характеризують зворотні (дзеркальні дії);
6 рядок – два прикметники, що з протилежного боку характеризують тему;
7 рядок – один іменник, що є антитезою до теми.

КУБУВАННЯ
Алгоритм  складання:
1.    Опишіть це ...
2.    Засоціюйте це ...
3.    Порівняйте це ...
4.    Проаналізуйте це ...
5.    Знайдіть аргументи «за» і «проти».
6.    Застосуйте це...
Приклад  кубування
Козаки
1.  Козаки – воїни, які понад 300 років були охоронцями нашої землі.
2. Козаки – музика литаврів, гамір, сміх, галас, дотепні вислови, вершники на
конях, бій, блиск шабель, музика бою, свист куль, перемога, високі кургани,
насипані шапками.
3.  Неначе лавина в горах, яку ніщо не здатне спинити.
   (Неначе героїчна пісня, недоспівана, яку судилося проспівувати нам: вічна загадка таємниці героя-воїна).
4. З пісні; степу; дотепного гумору; іскристого сміху; віри в Бога; любові до Батьківщини; з  клятви, даної другу; з пам'яті нащадків; з віри в перемогу; з відданості Україні.
5.                «За»                                                             «Проти»
    Найсміливіші захисники                            Жорстокість, яка викликана
  України, яких не забудуть                                       тією епохою.
                 нащадки.
6. Вивчити історію, наблизитися до розгадки національного духу народу.

 
ДАЙМОНД

    Даймонд – творча  робота, семирядковий вірш.
                                                         Алгоритм складання:
Перший та останній рядки – іменники-антоніми.
Другий рядок  – 2 прикметника чи дієприкметника, що відносяться до першого іменника.
Третій рядок – 3 дієслова, що відносяться також до першого іменника.
Четвертий рядок – два протилежних за змістом непоширених речення, в якості підметів виступають іменники з першого та останнього рядків.
П'ятий та шостий рядки – дзеркально повторюють 2-ий та 3-ій, тільки відносяться вже до останнього іменника.
Приклад  даймонда
День
Ясний, світлий
Тішить, хвилює, бадьорить.
День світлий. Ніч темна.
Тужить, спустошує, заколисує
Похмура, темна

Ніч.



Основні етапи створення буктрейлера
1. Підібрати книгу для створення буктрейлера.


2. Створити сценарій – продумати й написати текст сюжету залежно від змісту майбутнього буктрейлера (розповідний, атмосферний чи концептуальний). Якщо це розповідний буктрейлер, важливо внести інтригу та викласти сюжет так, щоб читачеві неодмінно захотілося дізнатися, що ж відбуватиметься далі. Якщо атмосферний – необхідно визначити настрій книги й те, за допомогою яких засобів його можна передати. Якщо концептуальний – як можна візуально зобразити ключові ідеї книги. Можна використати цитати з книги.


3. Дібрати матеріали для створення динаміки відеоряду. Потрібно підібрати фотографії чи малюнки, відсканувати розворот обкладинки з анотацією та ілюстрації з книжки, зняти власне відео або знайти вже готове в інтернеті. Якщо книга була екранізована ,можна використати з фільмів-екранізацій, однак не надто захоплюватися, щоб не створити рекламу фільму. Можна також скористатися гіф-анімацією та футажами. 


4. Підібрати музику або записати озвучений текст, якщо це передбачено сценарієм. Можна використати безкоштовно й без порушення авторських прав музику за ліцензією Creative Commons. Для монтажу аудіофайлів можна використати програму Sound Forge.

5. Вибрати програму для обробки відео. Найбільш доцільними програмами є: Windows Movie Maker, SonyVegas Pro, онлайновий відеоредактор - www.youtube. com/editor.

6. Відеомонтаж – вирізати чи склеїти фрагменти відео, додати звукову доріжку, змінити розмір відео, субтитри, накласти ефекти й переходи, різноманітну музику й т.п. Після цього потрібно записати відео на жорсткий диск ПК.

При створенні буктрейлера потрібно орієнтуватися
на 4 основних моменти:
1) завдання буктрейлера: на що ви хотіли б звернути увагу потенційного читача,  який дивитиметься ваш ролик, чим збираєтеся його заінтригувати, які емоції викликати, як підштовхнути його до прочитання книги;
2) визначити, які саме картинки й уривки відео співвідносяться з ідеєю твору та поставленим завданням (можна спочатку виписати виразні цитати з тексту, а потім знайти відповідні ілюстрації, відео, музику, або спочатку вибрати медіаматеріал – а до нього написати короткий сюжетний текст чи дібрати цитати);
3) перевірити, чи підійде відео- та ілюстративний ряд підібраній музиці (музика обов’язково повинна поєднуватися з інформацією та картинками, позитивно впливти на уяву глядача);
4) вирішити, як у ролику буде представлено текст – появою на слайді, субтитрами чи аудіозаписом (замість музики).
Загальні принципи створення буктрейлеру

1. Середній інтервал ролика – 1-3 хвилини. Звичайно, за бажанням можна взяти й більший часовий інтервал, однак за умови логічно побудованого сюжетного відеоряду. (Не варто перевантажувати глядачів красивою й ефектною «водою». Якщо ж за планом виходить більше 4 хвилин, то можна розбити ролик на дві частини.)
2. Важливо дотримуватися одноманітності ілюстрацій: якщо мальовані ілюстрації – то всі мальовані, якщо аніме – то аніме, якщо фото – то всі фото. При цьому бажано враховувати стилістику музики й відеоряду. (Картинки в стилі фентезі навряд чи будуть добре виглядати в поєднанні з частушками, а класичний «Вальс квітів» – з аніме.)
3. Ролик повинен чіпляти й інтригувати. Для цього важливо підбирати не тільки яскраві й ефектні картинки, а й влучні цитати. Не варто переказувати зміст твору. (Якщо виникають складнощі з написанням сценічних фраз, можна використовувати, наприклад, вдалі діалоги з обмалюванням конфлікту та наступною презентацією головних героїв.)
4. Акцент на якість і простоту. Аудіотрек повинен бути якісним, без шумових ефектів і з одним рівнем гучності, а ілюстрації – чіткими та без сторонніх елементів. (Якщо ви скачали картинки з інтернету, то рекламу на них краще замазати, або ж одразу шукайте «чисті» малюнки.)
5. Шрифт у титрах і субтитрах повинен бути розбірливим і читабельним. Краще використовувати простий і звичний TimesNewRoman, ніж красивий і витіюватий готичний шрифт, який ніхто крім вас не зможе прочитати. Буктрейлер ви створюєте не для себе, а для потенційних читачів, тож уникайте зайвих складнощів.
6. Пам’ятайте про авторські права. При використанні «чужих» матеріалів у створюваному відео переконайтеся, що вони лежать у вільному доступі. Звичайно, краще використовувати класичну музику та старі фільми, однак якщо ваш вибір пав на незвичну музикучи роботи сучасного художника, то за можливості потрібно зв’язатися із правовласником та запитати про дозвіл на використання матеріалів. (У будь-якому випадку у фінальних титрах чи в описі під відео не зайвим буде вказати, що всі права на використані матеріали належать правовласникам, указати на ресурси й назви джерел, авторів і правовласників, а також уточнити, що матеріали використані в ознайомлювальних цілях.
Важливо! Актуальним є опитування читацької аудиторії: які моменти в цілому за сюжетом та окремо зі сцен подобаються, чим книга зачіпає, а чим може відштовхнути. Думки часто не збігаються: те, що подобається авторові, йде мимо читача, а те, що має другорядне значення – викликає захват. А буктрейлер робиться для читачів! Можете протестувати вашу творчість на друзях і знайомих: послухати їх враження й зауваження.
Психологічний вплив буктрейлеру на користувача є надзвичайно глибоким і різнобічним. Існує думка, що не всі глядачі потім стають читачами, проте побачене залишиться у свідомості людини, і вона може прочитати книгу через деякий час.

Список використаної літератури
1.Буктрейлер – сучасна форма реклами книги. - http://biblio.lib.kherson.ua/buktreyler.htm.
2. Косачова О.О. Буктрейлер як ефективний медіаресурс сучасної бібліотеки / О. Косачова // Вісник Книжкової палати. — 2014. — № 10. — С. 15-18.

3. Філатов А. Буктрейлери: від реклами до нового виду мистецтва. - http://litakcent.com/2013/01/23/buktrejlery-vid-reklamy-do-novoho-vydu-mystectva/
4. Гущіна Д. Пам'ятка для створення буктрейлера. - http://school-of-inspiration.ru/pamyatka-dlya-sozdaniya-buktrejlera.
5. Васюкович А. Як зробити буктрейлер. - http://tvoya1kniga.ru/kak-sdelat-buktreyler.
6. Гільмутдінова Є.В. Буктрейлер: поняття, класифікація, етапи створення. - http://apatitylibr.ru/index.php/2014-07-15-10-43-04.

пʼятницю, 6 січня 2017 р.

Картинки по запросу Різдво

ШАНОВНІ ВЧИТЕЛІ-ФІЛОЛОГИ РАЙОНУ!

Сердечно вітаю Вас із Новим 2017 роком та Різдвом!Нехай Новий рік принесе Вам добре здоров'я, сімейний затишок, достаток, здійснення усіх творчих та професійних задумів  і  планів. А всім нам в Україні - мир, взаєморозуміння, добропорядність та любов.
З Новим роком Вас вітаю,

Від всього серця я бажаю

Щастя, радості, добра,

Здоров’я, успіхів, тепла,

Збільшення достатку,

Щоб справи всі були в порядку.

Хай посміхається життя,

Та буде кращим майбуття.
                                                              Неоніла Дзюба